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Die Antwort auf diese Frage ermöglicht es auch
von Ingo Leipner
Einerseits ist die Goethesche Farbenlehre mit ihrer großen Mannigfaltigkeit an qualitativen Beziehungen der Farben ein oft gepflegtes Gebiet
Damit gab er tiefe Einblicke in das schöpferische Zwischenreich
Das Lehrer-Schüler-Verhältnis aus seelisch-geistiger Sicht 34 Die Antwort auf diese FrageAuf der Suche nach einer geeigneten Synthese dieser beiden extremen und einseitigen Wege stieen wir auf einen bisher unverffentlichten Vortrag von Heinz Grill aus dem Jahre 2009, in welchem er darber spricht, wie das Verhltnis zwischen Lehrer und Schler in einer spirituell oder seelisch geistig orientierten Schule bestehen sollte. von Heinz Grill